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吾将上下而求索——张家港市中医医院临床药师进修有感

发布时间:2019-11-26 7:59:31 点击量:

      从4月15日至6月30日,我在内分泌科度过了充实而有意义的两个半月。在此期间,我积极参与临床查房,主动学习糖尿病等相关知识,虚心求教各位老师,积累相关专业知识,专业能力得到了很大提升。

      参加工作近九年以来,我一直从事药品调剂、调配工作,兼有用药咨询。来到苏大附一院进修后,工作内容发生了很大变化,每天查阅病历、检查报告,参与临床查房,近距离地观察各种疾病的临床症状、并发症,了解各种疾病的诊断标准、药物治疗,跟进患者病情发展、治疗方案,并对重点病人建立药历,做好工作总结和记录。在工作中,我发现自己的临床知识储备欠缺,需要学习的内容很多,只有化压力为动力,通过勤奋学习,逐步提高自身的综合素质和专业知识。

      我自主学习医学、临床检验学等方面知识,不断积累临床经验,完善知识结构,尝试从医学的角度讨论病情,并结合药学知识分析用药情况选择药物。借助于良好的沟通能力,做好医生、护士、患者之间的桥梁,适时提供合理用药咨询,提高用药合理性。对于新发现的药品不良反应,分析用药情况,及时采取处理措施,给予患者合理解释,真实、详细记录患者基本情况、使用药品情况、不良反应过程的描述、进行关联性评价,及时上报至医院主管部门。围绕甲钴胺对糖尿病神经病变剂量与疗程的影响,查阅大量国内外最新文献,完成文献阅读报告一篇。进行床旁问诊,完成患者入院沟通记录110份。重点关注患者血糖变化、胰岛功能、肝肾功能等指标,完成糖尿病药学监护记录34份。指导出院患者用药注意事项及血糖监测方案,完成患者用药教育32份。收集门急诊、住院患者抗菌药物使用情况,完成抗网数据收集与上报400余份。

      我端正学习态度,保证有充足的学习时间。通过互动、分阶段学习,摸索出一套行之有效的学习方法。跟随带教老师日常查房时,做到多听、多记、多问,加强对疾病的感性认识。医师在查房时提到的知识点对药师来讲非常杂乱,无论多难懂,只要注意听,不断反复再反复,也会增进理解。遇到不懂的专业术语及检验结果,及时记录下来,以备随后查阅资料。在查房或看书时,遇到有关临床医学方面不懂的问题,认真请教带教老师。

      在这两个半月里,我始终相信,无论何时,学习新知识、培养临床思维,拓展个人知识架构,对自我是一个很大的挑战,对个人长远发展都是有利的。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”所有的辛苦付出都是值得的。为此,我将继续努力,为自己赢得更广阔的职业发展空间。

 

药学部  陈晓菲



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